Konjunkciju saskaņošana

Saturs

• Koordinējošo savienojumu veidi
• Kopulatīvo koordinējošo savienojumu piemēri
• Disjunktīvo koordinējošo savienojumu piemēri
• Pretrunīgu koordinējošo savienojumu piemēri
• Sadales koordinējošo savienojumu piemēri
• Paskaidrojošo koordinējošo savienojumu piemēri

Savienojums ir tāda veida vārds, kura funkcija ir apvienot vai izveidot saikni starp vārdiem (Ana un viņas vīrs), frāzēm (Mēs atgriezāmies mājās un ēdām kopā) vai teikumiem (es izvēlos viņam ticēt. Un vēl jo vairāk zināt patiesību)

Savienojumi var būt:

• Koordinatori. Viņi apvieno vienas hierarhijas vārdus vai frāzes. Piemēram: Pablo un Monika apmeklēja Kolizeju.
• Padotie. Viņi apvieno vārdus vai frāzes no dažādām hierarhijām. Piemēram: cilvēki, kurus uzaicinājām, nevarēja ierasties.

Koordinējošo savienojumu veidi

• Kopulatīvie koordinējošie savienojumi.Tie norāda savienojumu vai saiti, kur elementi papildina, uzkrāj vai atņem idejas. Tie ir: ni (negatīvā nozīmē), y, e (pozitīvā nozīmē).
• Disjunktīvās koordinējošās saiknes.Viņi pauž atšķirīgas idejas vai pārmaiņas starp vienu un otru, kur tiek pakļautas divas vai vairākas darbības, kas kaut kādā ziņā ir pretrunā. Tie ir: o, u vai labi.
• Negatīvi koordinējošie savienojumi.Šie savienojumi saista idejas, kas rada pretestību viens otram. Tie ir: vairāk, bet, lai gan, tomēr, bet tomēr, gluži pretēji, kaut arī.
• Sadales koordinējošie savienojumi.Šīs saiknes norāda uz pārmaiņām vai opozīciju. Tos bieži izsaka pa pāriem. Tie ir: tagad ... tagad, labi ... labi, tagad ... tagad.
• Paskaidrojošie koordinējošie savienojumi.Izteikt, norādīt vai precizēt idejas starp dažādām teikuma daļām. Tie ir: tas ir, tas ir, tas ir, tas ir.

Kopulatīvo koordinējošo savienojumu piemēri

1. Viņi ieradās agri Jā viņi tos saņēma.
2. Jūsu vecāki Jā mani vecāki ir pazīstami jau sen.
3. Ne viens, ne otrs Es, ne viens, ne otrs tu mācies šodienas eksāmenam.
4. Marija un Īvāns ir mana kaimiņa Juana mazbērni.
5. Draudzība Jā mīlestība ir pilnīgi saderīgas jūtas.
6. Māsīca nemācās ne viens, ne otrs tas arī nedarbojas.
7. Markss Jā Engelss bija vācietis.
8. Tas ir starp jums Jā Es
9. Šī ir unikāla iespēja un jums neiztrūkstošs.
10. Ir pagājis ilgs laiks Jā grūta tūre.
11. Vīrieši sievietes Jā bērni var apmeklēt šo sapulci.
12. "Apņemšanās Jā disciplīna ". Tie bija režisora ​​vārdi.
13. Disertācija ir bijusi interesanta Jā ļoti skaidri.
14. Es novērtēju, ka jūs Jā Juana ir ieradusies pie manis.
15. Es neticu raganām ne viens, ne otrs burvju dzērienos.
16. Viņa nesaprata ne viens, ne otrs vārds skolotāja teiktajam.
17. Nekādā veidā mani nevar pārliecināt; ne viens, ne otrs tagad ne viens, ne otrs nekad.
18. Policija aizturētos atbrīvoja; ne viens, ne otrs viņi uzdeva jautājumu.
19. Acīmredzot tuvāko dienu laikā ieradīsies vairāk tūristu Jā uzņēmēji uz valsti.
20. Viņš rīkojās kā savtīgs cilvēks un bezatbildīgi.
21. Visi piedalījās prezentācijā un pat bērni sadarbojās ar vietas rotāšanu.
22. Grāmatveža ziņojums Jā advokāts pabeidza nozieguma vietu.
23. Ir svarīgi debatēt, jo šīs lietas ir noderīgas un svarīgs.
24. Mana mamma Jā mana tante Ana šodien tevi uzņems pulksten 16.
25. Vispirms mēs devāmies uz sporta nodarbību Jā tad kaut ko apēst Marijas mājā.
26. Es mācījos pie Klāras un Agnes.
27. Mana mamma ir ārkārtīgi spējīga ungudrs.
28. Ūdens ir bezkrāsains un bez garšas.
29. Zagli ieslodzīja Jā saņēma pelnīto sodu.
30. Mans brālis ir ļoti talantīgs Jā Esmu pārliecināts, ka jūs varētu izveidot savu uzņēmumu.

Disjunktīvo koordinējošo savienojumu piemēri

1. Pastāsti man, ko esi izdarījis vailabi Es pateikšu skolotājam.
2. Pasaulē ir tūkstošiem cilvēku, kuriem ir vajadzīga pārtika vai patvērums.
3. Vietējo valūtu regulē dolārs; nekad par jenu vai eiro.
4. Šīs tiesības ir zaudētas vailabi ir pietiekami vājinājies.
5. Dzimuma vardarbība tiek izplatīta ne tikai pret sievietēm vai bērni.
6. Mūsu valstī politiķus ievēl ik pēc 2 vai 3 gadi.
7. Esmu pārcēlies uz 4 vai Pēdējo 6 gadu laikā 5 reizes.
8. Vai vakcinācijas kampaņa sasniegs visus šīs pilsētas bērnu populācijas vai no tautas?
9. Izvērst jautājumus 2.4 vai 6 vismaz 25 rindās.
10. Bija gorillas vai lāči, kas uzbruka filmā, kuru mēs vakar redzējām kinoteātrī?

Pretrunīgu koordinējošo savienojumu piemēri

1. Viņš raksta pārāk daudz bet viņš nesaprot, ko raksta.
2. Es jums aizdošu mašīnu pat ja Es gribēju, lai jūs dotos ar autobusu.
3. Ir auksts, pat ja mēs esam vasarā.
4. Grupa šosezon ļoti centās, Tomēr mums neizdevās sasniegt gaidīto reitingu.
5. Tas, ko kundze teica, patiešām aizskāra skolu, bet tomēr daudzi sajauca viņas vārdus un priecājās par to, ko viņa bija atklājusi savā runā.
6. Produkts nemainīja saturu ja nē tā iepakojums.
7. Ēdiens bija garšīgs pat ja tas nebija labākais.
8. Mana māsīca nopirka māju pludmalē bet Viņam ir arī māja liela ezera krastā kalnu apvidū.
9. Huans ieguva medaļu par šaha turnīru bet neieguva kausu.
10. Teorētiskais ietvars šajā priekšmetā ir plašs bet tas arī ir nepieciešams.
11. Aktrise šovā nepiedalījās prezentācijā, Atšķirībā no no tā, ko šie žurnālisti teica ļaunprātīgi.
12. Kamēr Viņiem bija pārāk daudz neveiksmju, viņi bija laikā.

Sadales koordinējošo savienojumu piemēri

1. Šajā laikā veikals labi var būt atvērts, labi tas var būt slēgts.
2. Daudzi no jūsu pieminētajiem izgudrojumiem jau pastāv, jau Tie tika izveidoti pirms vairāk nekā 100 gadiem.
3. Jau tagad mums ir biļetes uz koncertu, jau mēs tos izvedam.
4. Lūgties darbojas, tagad peldēšana, tagad lecot, viņi beidzot sasniedza pilsētu.
5. Ar visu, ko jūs zināt labi jūs varat nodot pieticīgu atzīmi, labi jūs varat nokārtot ar izcilu atzīmi.
6. Viss kārtībā jūs varat nākt ar mums pastaigāties vai labi jūs varat palikt šeit.

Paskaidrojošo koordinējošo savienojumu piemēri

1. Es varu apvienoties ar meitenēm proti, ja viņi vēlas apvienoties ar mani.
2. Mēs esam pārliecināti par to, ko uzzinājām, proti, mums nevajadzētu baidīties noraidīt.
3. Mums ir nepieciešams jauns vadītājs, proti, kāds ir kvalificēts amatam.
4. Mēs visi varam doties uz nometni tātad mums vienkārši jāorganizējas un jāatrod labākā nometnes vieta.
5. Viņi iesniedza savu vēlēšanu priekšlikumu, tātad tā līdz šim bija vienīgā iespējamā alternatīva.
6. Iepriekš minēto, ko jūs varat saprast kā pārkāpumu vai kā komplimentu. Proti, mums jāņem vērā konteksts.
7. Valstis sasniedza miera līgumu vecajā kontinentā, tas ir, karš beigtos.
8. Ja puse bērnu to nav labi sapratuši, mums jāizvēlas citas alternatīvas. Proti, mums būs jāizmanto cits režīms, līdz lielākā daļa to sapratīs.
9. Arodbiedrība pauda domstarpības. Tas ir ka arodbiedrībā tiks izsludināts jauns streiks, līdz tiks sasniegta alga, kas tiek uzskatīta par cienīgu šādai darbībai.
10. Indivīds galvenokārt ir sociāla būtne, tātad subjekts nevar dzīvot, ja tā nav sabiedrībā.
11. Mēs visi varam kļūdīties un nožēlot to. Tātad mēs visi vienmēr varam pilnveidoties.
12. Skolotājs vairāk nekā stundu atbildēja uz skolēnu jautājumiem, proti, Viņš negribēja, lai mēs ierodamies eksāmena instancē ar šaubām.