Saturs
The disleksija Tā ir neirobioloģiskas izcelsmes problēma, kas saistīta ar lasīšanas un rakstīšanas mācīšanos.
Tie, kas cieš no šī traucējuma, piekrīt, apgalvojot, ka disleksija neļauj pareizi lasīt vārdus tā kā acīmredzot burti ir mainīti (neskaidra vai viņi pārvietojas pa papīru).
Šīs izmaiņas neliecina, ka personai ar disleksiju ir problēmas saprast vai ka pastāv kāda garīga atpalicība. Gluži pretēji, vispārīgi runājot, cilvēki ar disleksiju Viņi mēdz perfekti saprast instrukcijas, kad tos lasa kāds cits, bet nevar apstrādāt šādu informāciju, ja pašiem jāizlasa viens un tas pats sauklis.
Kam var būt disleksija?
Kamēr šobrīd disleksija tas tiek atklāts bērnībā (no bērna skolas gaitām) ir svarīgi pateikt, ka šīs grūtības var pārnest arī pieaugušo dzīvē. Šī iemesla dēļ ir ārstniecības līdzekļi bērniem un pieaugušajiem ar disleksiju.
Dažos gadījumos disleksija ir saistīta ar sliktu izpratni un ilgtermiņa atmiņu, grūtībām atšķirt labo un kreiso. Turklāt var rasties problēmas telpas-laika izpratnē.
Ir svarīgi to norādīt nav divu identisku cilvēku ar disleksiju. Tāpēc katrs gadījums ir jāizvērtē noteiktā veidā.
Tādējādi tikai viena veida tests disleksijas novērtēšanai tas var būt noderīgs dažiem cilvēkiem un novecojis citiem.
Disleksijas testu piemēri
1. Piažeta un siltuma novērtēšanas testi (psihomotorie)
Šie testi sastāv no Piaget un Heat testi veikt a ķermeņa shēmas atzīšana bērnam.
2. Laterāluma novērtēšanas testi (psihomotorie)
Šim testam ir zināms veids Harri tests, caur kuru tiek vērtēts lateralitātes pārsvars. Šo pārbaudi raksturo īsi un pievilcīgi vingrinājumi.
Roku dominēšana. Bērnam tiek lūgts atdarināt ar savām rokām:
- Kā mest bumbu
- Kā jūs tīrāt zobus
- Kā iedzīt naglu
- Asināt zīmuli
- Izgrieziet papīru ar šķērēm
- rakstīt
- Nogrieziet ar nazi
Katras kājas dominēšana. Lai to izdarītu, jums tiek lūgts veikt šādus testus. Jums tiek lūgts:
- Uzrakstiet vēstuli ar kāju
- Lecot uz vienas kājas
- Pagriezieties uz vienas kājas
- Ar vienu kāju staigājiet augšup un lejup pa soli
- Paceliet vienu kāju uz krēsla
Novērtējumus var veikt arī, lai ievērotu acu dominance (novērot caur teleskopu vai kaleidoskopu) vai novērtēt vienas auss dominance (klausieties ar ausi tuvu sienai vai zemei).
3. Telpas-laika novērtēšanas tests (psihomotors)
Bērna telpiskā-laika uztveres novērtējumu var veikt, izmantojot saukto geštalta testu Bender tests.
4. Tiešsaistes pašdiagnostikas rīki - skrīninga novērtējums
Lai gan šāda veida rīks nedos mums precīzu rezultātu (un profesionāļa, kurš vēlāk diagnosticēs, izskats būs precīzs), var teikt, ka šāda veida testi mūs tuvina iespējamai pieejai problēmai, ar kuru cilvēks cieš.
Šāda veida testu var izmantot bērniem no 6 līdz 11 līdz ½ gadu vecumam.
Bieži jautājumi
- Vai paiet ilgs laiks, līdz bērns sāk pareizi izrunāt vārdus?
- Vai jūs bieži maināt burtus un / vai ciparus?
- Lai saprastu saskaitīšanu vai atņemšanu Vai jums ir nepieciešams vizuāls atbalsts? Vai jums ir bijis grūti saprast šīs operācijas?
- Vai jums ir nepieciešams ceļvedis (pirksts, lineāls utt.), Lai varētu pareizi sekot lasījumam?
- Vai rakstot jūs nepareizi atdalāt vārdus un savienojat tos ar citiem?
- Vai jums ir grūti atšķirt labo un kreiso?
- Vai jums ir grūtāk lasīt vai rakstīt nekā citiem tā paša vecuma bērniem?
- Vai jūs, rakstot, bieži izlaižat katra vārda pēdējo burtu?
- Kad jūs rakstāt, jūs sajaucat zilbes un rakstāt tos pretēji?
- Vai tad, kad lasāt, vai jūs nevarat sēdēt mierīgi un jums ir nepieciešams paņemt zīmuli, saskrāpēt utt.?
Šajā gadījumā atbildes var būt "jā" vai "nē". Jo apstiprinošākas atbildes bērnam ir, jo lielāks disleksijas procents viņiem ir.
5. DST-J
Šis pārbaudes veids attiecas arī uz bērniem no 6 līdz 11 līdz ½ gadu vecumam. Tā lietošanas veids ir individuāls, un tā ilgumam jābūt no 25 līdz 45 minūtēm.
Veicot šo testu, tiek veikta virkne testu, kas sastāv no 12 daļām:
- Vārda pierādījums
- Koordinācijas tests
- Lasīšanas pārbaude
- Stājas stabilitātes tests
- Fonēmiskās segmentācijas tests
- Rhyme tests
- Diktēšanas pārbaude
- Reversā ievietoto ciparu tests
- Blēņu lasīšanas pārbaude
- Kopēt pierādījumu
- Verbālās plūsmas pārbaude
- Semantiskā vai vārdu krājuma tekošā pārbaude
6. Specifiskās disleksijas diagnostikas tests
1. solis - nosauciet burtus
Tiek ievietoti dažādi burti, un personai tiek lūgts “norādīt katra burta nosaukumu”.
2. solis - burtu skaņa
Tiek veikta tā pati iepriekšējā procedūra, bet tiek uzliktas dažādas vēstules, un personai tiek lūgts izdvest šīs vēstules skaņu.
3. solis - burta zilbes
Šajā gadījumā tiek ievietoti dažādi burti, bet personai tiek lūgts pieminēt pareizo zilbi. Piemēram: "SA"
Vingrinājums var kļūt vēl sarežģītāks, ja tiek pārbaudīti:
- Zilbes ar viena vai dubultas līdzskaņiem
- Zilbes ar "U". Piemēram, "Gue".
7. EDIL
Tas ir novērtēšanas veids, pie kura tiek pierasts novērtēt lasīšanas / rakstīšanas ātrumu, precizitāti un izpratni.
8. TCP
Tie ir testi, kas ļauj novērtēt lasīšanas procesus bērniem vecumā no 6 līdz 16 gadiem.
9. Prolec-R
Izmantojot šo tehniku, mēs cenšamies saprast lasīšanas ceļu, kuru katrs lasītājs veic, lai identificētu grūtības.
10. Prolec-SE
Šāda veida testu var veikt bērniem no 6 līdz 10 gadu vecumam. Novērtējiet semantiskie, sintaktiskie un leksiskie procesi.
11. T.A.L.E
Veiciet vispārēju novērtējumu par personu, kas to spēj nosakiet, kurā apgabalā rodas grūtības, un novērtējiet, vai tā ir disleksija.
Ir svarīgi pieminēt, ka šie testi ir tikai orientējoši, un profesionāļa iejaukšanās un diagnostika vienmēr ir ieteicama.
