Cietās zinātnes un maigās zinātnes

Saturs

• Cietās zinātnes piemēri
• Mīkstās zinātnes piemēri
• Var jums kalpot

The zinātne Tā ir zināšanu sistēma, kas iegūta novērojumu un eksperimentu rezultātā. Šai sistēmai ir struktūra, kas īpašos veidos saista dažādas zinātnes jomas. Tajā ir vispārīgi likumi, kas izstrādāti racionāli un eksperimentāli.

The zinātniskās zināšanas Tie ļauj ģenerēt jautājumus un izstrādāt argumentāciju, lai provizoriski atbildētu uz šiem jautājumiem. Tiek sauktas iespējamās atbildes uz šiem jautājumiem (kas formulētas pēc loģiskā pamatojuma) hipotēze.

Zinātnei ir īpaša problēmu risināšanas un zināšanu veidošanas metode zinātniska metode. Tas notiek dažādos posmos:

• Novērošana: Tiek novērots notikums, kas izraisa jautājumu vai problēmu
• Hipotēžu formulēšana: Tiek izstrādāta racionāla un iespējama atbilde uz šo jautājumu vai problēmu
• Eksperimentēšana: Ļauj pārbaudīt, vai hipotēze ir pareiza
• Analīze: Eksperimenta rezultāti tiek analizēti, lai apstiprinātu vai noraidītu hipotēzi un noteiktu secinājumi.

Zinātniskā metode ir atkarīga no divām pamatīpašībām:

• Reproducējamība: Visus zinātniskos eksperimentus jāspēj atkārtot, lai pārbaudītu rezultātus.
• Atspēkojamība: Katram zinātniskajam apgalvojumam jābūt veidotam tā, lai to varētu atspēkot.

Atšķirība starp cietajām un maigajām zinātnēm nav formāls dalījums, bet tiek izmantots, lai norādītu:

Cietās zinātnes ir tās, kas izmanto zinātnisko metodi ar visstingrākajiem un precīzākajiem rezultātiem un verifikācijas iespējām.

• Viņi spēj radīt prognozes.
• Eksperimentāls: Tā izpētes objekts atvieglo eksperimentu īstenošanu.
• Empīriski: kopumā (bet ne visos gadījumos) cietās zinātnes nav teorētiskas, bet gan empīriskas, tas ir, to pamatā ir parādību novērošana. Lai gan pastāv plaši izplatīts uzskats, ka tikai tā sauktās cietās zinātnes ir empīriskas, mēs redzēsim, ka tādas ir arī maigās zinātnes.
• Kvantificējams: eksperimentu rezultāti ir ne tikai kvalitatīvi, bet arī kvantitatīvi.
• Objektivitāte: Jau minēto īpašību dēļ cietās zinātnes parasti tiek uzskatītas par objektīvākām nekā maigās.

Mīkstās zinātnes var izmantot zinātnisko metodi, bet dažos gadījumos pie teorētiskiem secinājumiem nonāk tikai argumentējot, bez eksperimentiem.

• Viņu prognozes nav tik precīzas, un dažos gadījumos tās nevar sniegt.
• Lai gan tie var ietvert eksperimentus, viņi var izdarīt teorētiskus secinājumus, neveicot eksperimentus.
• Tie tiek uzskatīti par mazāk empīriskiem, jo ​​tie var pētīt parādības, kuras nevar reproducēt laboratorijas apstākļos. Tomēr viņi novēro arī konkrētus faktus (tas ir, tie faktiski ir empīriski).
• Nav skaitliski nosakāms: rezultātus nevar izmērīt vai tie nav tik vērtīgi to kvantitatīvo aspektu kā kvalitatīvo aspektu dēļ
• Subjektivitāte: maigās zinātnes atspoguļo novērotāja iejaukšanos novērotajā parādībā un nenoliedz pētnieka subjektivitāti. Tāpēc tiek uzskatīts, ka viņi ir subjektīvāki nekā smagās zinātnes.

The atšķirība starp cietajām un maigajām zinātnēm tā ir balstīta uz pieņēmumu, ka eksperimentālāks zinātnes veids var tiešāk iepazīties ar patiesību un izvairīties no neskaidrībām. Tomēr pašlaik vienā no cietajām zinātnēm, fizikā, pastāv strīdi, kurus pašlaik nav iespējams atrisināt, piemēram, pretruna starp kvantu fiziku un klasisko fiziku.

Cietās zinātnes piemēri

1. Matemātika: Formālā zinātne, tas ir, tā apstiprina savu teoriju, pamatojoties uz priekšlikumiem, definīcijām, aksiomām un atsauces noteikumiem. Izpētiet īpašības un attiecības starp noteiktām abstraktām vienībām (skaitļiem, ģeometriskām figūrām vai simboliem), ievērojot loģisko pamatojumu. To lieto visas citas smagās zinātnes.
2. Astronomija: Pētiet objektus un parādības, kas rodas ārpus Zemes atmosfēras, tas ir, zvaigznes, planētas, komētas un sarežģītākas struktūras, piemēram, galaktikas un pats Visums. Viņš izmanto fiziku un ķīmiju, lai varētu interpretēt attālināto objektu un notikumu novērojumus.
3. Fiziski: Izpētiet jautājums, enerģija, laiks un telpa, kā arī šo elementu izmaiņas un mijiedarbība. Fizikālie lielumi ir: enerģija (un tās dažādās formas), impulss, masa, elektriskais lādiņš, entropija. Fiziskās vienības var būt: matērija, daļiņa, lauks, vilnis, telpas laiks, novērotājs, pozīcija.
4. Ķīmija: Pētījuma jautājums gan pēc sastāva, gan struktūras, gan tā īpašības tāpat kā pieredzētajās pārmaiņās. Ķīmija uzskata, ka viena viela kļūst par citu, kad mainās ķīmiskās saites starp atomiem. The atoms tā ir ķīmijas pamatvienība (kaut arī nedalāma). Tas sastāv no kodola, kas sastāv no protoniem un neitroniem, ap kuriem elektronu grupa griežas noteiktās orbītās. Ķīmija ir sadalīta organiskā ķīmija (pētot dzīvo būtņu ķīmiju) un neorganisko ķīmiju (pētot inertās vielas ķīmiju).
5. bioloģija: Izpētiet dzīvās būtnes visās tās īpašībās, sākot no uztura, reprodukcijas un uzvedības līdz izcelsmei, attīstībai un attiecībām ar citām dzīvām būtnēm. Tajā tiek pētīti lieli ansambļi, piemēram, sugas, populācijas un ekosistēmas, bet arī mazas vienības, piemēram, šūnas un ģenētika. Tāpēc tajā ir daudz dažādu specialitāšu.
6. Medicīna: Pētiet cilvēka ķermeni tā veselīgā darbībā, kā arī patoloģiskās situācijās (slimības). Tas ir, tas pēta tā mijiedarbību ar mikroorganismi un citas vielas, kas var dot jums labumu vai kaitējumu. Tā ir zinātne, kas ir tieši saistīta ar tās tehnisko pielietojumu, tas ir, cilvēku veselības veicināšanu.

Mīkstās zinātnes piemēri

1. Socioloģija: Pētiet sabiedrību struktūru un darbību, kā arī visas kolektīvās cilvēciskās parādības. Cilvēki dzīvo grupās, un starp viņiem tiek nodibinātas īpašas attiecības. Socioloģija pēta, klasificē un analizē šīs attiecības. Visas analīzes pamatā ir specifiskas teorijas un paradigmas, kuras sociologam ir jānorāda, uzrādot savu pētījumu rezultātus. Viņu pētījumu metodes var būt kvalitatīvas (gadījumu izpēte, intervijas, novērošana, darbības izpēte), kvantitatīvas (randomizēti eksperimenti, anketas, aptaujas un citas izlases metodes) vai salīdzinošas (tādas, kas salīdzina līdzīgas parādības ar mērķi izdarīt vispārīgus secinājumus. ).
2. Vēsture: Pētiet cilvēces pagātni. Tā ir interpretējoša zinātne, kas nosaka attiecības starp dažādiem faktiem, dalībniekiem un apstākļiem. Tā kā viņš atsaucas uz pagātnes notikumiem, viņš nevar atbalstīt savas teorijas eksperimentos. Tomēr viņa objektivitāte ir balstīta uz pierādījumiem, kurus viņš izmanto, lai pamatotu šīs attiecības, kā arī uz viņa pamatojuma loģiku.
3. Antropoloģija: Pētiet cilvēku pēc gan maigo zinātņu (piemēram, socioloģija un psiholoģija), gan cieto zinātņu (piemēram, bioloģija) kritērijiem. Tomēr ierobežotās eksperimentēšanas iespējas dēļ to uzskata par maigu zinātni. Izpētiet cilvēka pamata uzvedību, meklējot kopīgas iezīmes starp dažādiem kultūras.
4. Psiholoģija: Izpētiet gan indivīdu, gan cilvēku grupu cilvēka uzvedību un garīgos procesus. Pastāv dažādas psiholoģijas ievirzes, kas rada pretrunīgas koncepcijas par cilvēka prāta darbību. Šī iemesla dēļ zinātniskajos pētījumos psiholoģijā vienmēr ir skaidri jānosaka teorijas un pieņēmumi, uz kuriem tā balstās hipotēzēs un novērojumu interpretācijā.

Var jums kalpot

• Precīzo zinātņu piemēri
• Faktu zinātņu piemēri
• Dabaszinātņu piemēri
• Piemēri no sociālajām zinātnēm